湖北省第十二屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽落下帷幕。黃岡師范學院參賽學子憑借扎實的專業功底、出色的創新思維和精彩的現場表現，在激烈的競爭中脫穎而出，榮獲多項省級獎項，充分展現了學校在人才培養和創新教育方面的豐碩成果。這一成績的取得，與學校長期以來高度重視、精心組織的競賽工作密不可分。
一、 優異成績展現學子風采
本屆“挑戰杯”競賽吸引了全省眾多高校的積極參與，競爭異常激烈。黃岡師范學院遴選推送的優秀項目，覆蓋了科技創新、鄉村振興、生態環保、文化創意等多個賽道。學子們將課堂所學與社會需求緊密結合，項目方案兼具創新性、實用性和社會價值。經過網絡評審、線上答辯等環節的嚴格篩選，學校多個項目團隊成功入圍終審決賽并最終獲獎。這些獎項不僅是對參賽學生和指導教師辛勤付出的肯定，更是學校應用型人才培養質量的有力證明。獲獎項目有的聚焦地方產業發展痛點，提出了具有市場前景的技術方案；有的關注社會民生熱點，設計了富有公益價值的商業模式，充分體現了當代大學生的社會責任感和創新創業活力。
二、 精心組織保障賽事成效
優異成績的背后，是學校系統、高效、專業的競賽組織工作作為堅實后盾。黃岡師范學院始終將“挑戰杯”等高水平學科競賽作為提升學生實踐創新能力、深化教育教學改革的重要平臺。
- 早啟動、廣動員： 學校相關部門和教學學院提前謀劃，在競賽通知發布之初便啟動校內宣傳與動員工作，通過線上線下多種渠道廣泛發布賽事信息，激發學生的參與熱情。
- 重培育、強指導： 學校構建了“項目挖掘-團隊培育-重點打磨”的全流程培育體系。各學院積極組織經驗豐富的專業教師組成指導團隊，從項目選題、技術路線、商業邏輯、文本撰寫、答辯展示等各個環節對參賽團隊進行全方位、多輪次的精細化指導。學校還舉辦多場專題培訓、模擬答辯和經驗分享會，提升項目的整體競爭力。
- 建機制、優服務： 學校建立了由教務處、團委、學工部、科研處等多部門協同聯動的工作機制，統籌協調競賽組織工作，在政策、經費、場地等方面為參賽師生提供全力支持與保障，確保團隊能夠心無旁騖地備賽參賽。
- 營氛圍、促常態： 學校注重營造濃厚的校園科技創新創業氛圍，將競賽與日常教學、科研訓練、社團活動相結合，鼓勵學生跨專業、跨年級組隊，形成“以賽促學、以賽促創”的長效機制，使創新實踐成為校園文化的重要組成部分。
三、 以賽促建賦能未來發展
此次在“挑戰杯”省賽中的出色表現，是黃岡師范學院深化創新創業教育改革、強化實踐教學環節的一個縮影。學校通過高水平競賽的牽引，有效促進了理論與實踐的結合，鍛煉了學生解決復雜問題的綜合能力，也檢驗和提升了教師的教學科研水平。
黃岡師范學院將繼續秉持“厚德、博學、力行、致遠”的校訓，進一步完善創新人才培養機制，優化競賽組織管理體系，加大對優秀項目的后續孵化與支持力度，鼓勵更多學子在更廣闊的舞臺上追逐夢想、挑戰自我。學校將以此為契機，持續推動教育教學改革，為服務地方經濟社會發展培養更多素質高、能力強、敢闖會創的優秀人才，為新時代高質量發展貢獻更多的“黃師智慧”與“黃師力量”。
